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『図解 テレビに学ぶ 中学生にもわかるように伝える技術』天野 暢子
中学生にもわかるように伝える
わかりやすく伝える。
テレビに学ぶと、わかりやすく伝える技術がわかるということで、テレビの伝え方についてまとめられています。
▼ ここに注目 ▼
テレビに学ぶ伝える技術５つの法則
１ 「最初に結論」がテレビの法則
２ 情報はとにかく「３つ」に絞り込む
３ 正しく伝えるには、「数字」が不可欠
４ 「ビジュアル」の威力があれば説明は不要
５ タイトルは短いほどエライ
テレビに学ぶ伝える技術５つの法則
テレビでは、このような５つの伝える法則があるということです。
たしかに、あるように思います。
そして、他のメディアなどで伝える場合にも、当てはまりそうですね。
意識して使っていきたいところです。
テロップで16字までしか使われない理由
「テレビの制作者も伝えたいことは山ほど持っていますが、２～３秒ほどの短時間で視聴者が読める文字は、それだけだということです。それ以上の文字数のテロップを出しても、一般の視聴者は「読めない」「認識できない」のです。」（p.58）
短い文章で
文字数は、短く。
そうしないと、短時間では伝わらないということです。
たしかに、長い文章だと読めないですよね。
１文は、短めにしたほうが良いのでしょう。
▼取り入れたいと思ったこと
また、視聴者を惹きつけるときには、「お得」「意外」「期待」を盛り込むと良いということです。
これも、他のメディアでも同じでしょうね。
これらを入れると、惹きつけやすくなるはずです。
取り入れたいと思いました。
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図解 テレビに学ぶ 中学生にもわかるように伝える技術
テレビに学ぶ、伝え方。
テレビの伝え方は、わかりやすくて伝わりやすいですね。
ということで、本書では、テレビの伝え方がまとめられています。
伝え方を改善したい方が読まれると、参考になると思います。
▼ おすすめ度 ▼
★★★★☆（★4.3）
▼ おすすめしたい方 ▼
テレビの伝え方を学びたい方。
ビジネスパーソン。
★『図解 テレビに学ぶ 中学生にもわかるように伝える技術』天野 暢子
★【今日の「ビジネス書をチカラに！」】
テレビに学ぶ伝える技術５つの法則
１ 「最初に結論」がテレビの法則
２ 情報はとにかく「３つ」に絞り込む
３ 正しく伝えるには、「数字」が不可欠
４ 「ビジュアル」の威力があれば説明は不要
５ タイトルは短いほどエライ
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